Selasa, 29 Januari 2013

SubhanAllah, hatiku bergetar, air mataku tak tertahan lagi membaca goresan puisi anakku tersayang Muhammad Amer Azzikra yg telah meraih juara satu penghafal Alqur'an terbaik kategori anak anak di pesantren Darul Ikhlas Cikarang. simaklah puisi nanda Amer, sahabatku: SURAT CINTA UNTUK RASULULLAH
Ya Nabi Salam Alaika
Ya Rasul Salam Alaika
Ya Habib Salam Alaika
Solawatullah Alaika
Ya Rasulullah...betapa aku telah menyembunyikan rasa cintaku kepadamu.
Namun sekarang cintaku kepadamu tidak tersembunyi lagi.
Apabila kerinduanku kepadamu telah menguasai diriku,
maka hatiku langsung berdetak mengingatmu.
Duhaiku...
Terfikir dalam benakku, alangkah indahnya jikalau aku hidup bersamamu.
Betapa lezatnya perasaan rinduku kepadamu.
Dan betapa manisnya kelembutan kasih sayangmu
kepada umatmu yang tercinta.
Engkau memiliki kedua belah mata
yang selalu mengalirkan air mata di kala malam ataupun siang.
semata-mata hanya mengharapkan agar umatmu
tidak ada satupun yang tersentuh oleh panasnya api neraka
Ooh...Rasululllah....
Aku bersumpah demi Zat Yang menggenggam jiwamu
bahwa engkaulah teladan kami
hanya kepadamulah kami memohon syafaat.
Orang-orang menjauhi diriku karena sunnahmu
telah terlihat dari penampilanku
Tiada kata-kata yang berdaya selain dari kalam-kalam ilahi
sejauh mana tinggi keluhuranmu ditulis oleh hamba yang dhaif ini
maka tidak akan cukup.
Hamba yang dhaif
Muhammad Amer Azzikra.
saya copikan dari lapak facebook teman

... Nabi Muhammad SAW Semasa Kecil ...

Bismillahir-rahmaanir-rahiim ...Sebuah tangis bayi yang baru lahir terdengar dari sebuah rumah di kampung Bani Hasyim di Makkah pada 12 Rabi’ul Awwal 571 M. Bayi itu lahir dari rahim Aminah dan langsung dibopong seorang “bidan” yang bernama Syifa’, ibunda sahabat Abdurrahman bin Auf

“Bayimu laki-laki!”

Aminah tersenyum lega. Tetapi seketika ia teringat ke...pada mendiang suaminya, Abdullah bin Abdul Muthalib, yang telah meninggal enam bulan sebelumnya. Ya, bayi yang kemudian oleh kakeknya diberi nama Muhammad (Yang Terpuji) itu lahir dalam keadaan yatim. Ayahnya meninggal di Yatsrib ketika beliau berusia tiga bulan dalam kandungan ibundanya.

Kelahiran yang yatim ini dituturkan dalam Al-Quran, “Bukankah Dia mendapatimu sebagai seorang yatim, lalu Dia melindungimu?” — QS Adh-Dhuha (93): 6.

Senin, 31 Desember 2012

Macam – macam metode Pembelajaran

Macam – macam metode Pembelajaran



BAB I
PENDAHULUAN
I.1.       Latar Belakang
                        Salah satu tugas guru adalah mengajar. Hal ini menyebabkanadanya tuntutan kepada setiap guru untuk dapat menjawab pertanyaan tentang bagaimana seharusnya mengajar. Dengan kata lain, setiap guru dituntut untuk memiliki kompetensi mengajar. Guru akan memiliki kompetensi mengajar jika, guru paling tidak memiliki pemahaman dan penerapan secara taktis berbagai metode belajar mengajar serta hubungannya dengan belajar disamping kemampuan - kemampuan lain yang menunjang.
                                    Bertolak dan bermuara pada kebutuhan sebagai guru, maka makalah ini di sajikan tentang berbagai metode belajar mengajar agar mampu melaksanakan tugas utama guru yaitu mengajar. Apabila telah memiliki kemampuan dalam penguasaan penggunaan metode pembelajaran IPS secara mendalam. Pengajaran IPS pada pendidikan dasar menengah dengan cara mengenalkan masalah – masalah social melalui pengetahuan, ketrampilan, sikap, dan kepekaan untuk menghadapi dan memecahkan masalah social tersebut. Sesuai dengan karakteristik anak SD dan seusianya, metode ceramah akan menyebabkan siswa bersikap pasif dan tentunya menjadi pelajaran hafalan yang membosankan. Oleh karena itu, guru di harapkan mampu menguasai metode – metode yang cocok untuk pembelajaran IPS agar siswa lebih tertarik pada peljaran tersebut.

I.2.       Masalah
                                    Banyak sekali teori – teori yang menjelaskan tentang metode untuk pembelajaran, namun kita belum mengetahui metode apa yang baik dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan IPS khususnya di SD.


I.3.       Rumusan Masalah
                                    Berdasarkan latar belakang, maka masalah “Metode Pembelajaran IPS di SD“ dapat di rumuskan sebagai berikut :
1.                  Bagaimana metode pembelajaran Pendidikan IPS SD ?
2.                  Apasajakah macam – macam metode pembelajaran PIPS SD ?

I.4.       Tujuan dan Manfaat
                        Adapun tujuan dan manfaat dari pembuatan makalh ini yaitu :
1.      Untuk mengetahui apa itu metode pembelajaran Pendidikan IPS di SD
2.      Untuk mengetahui macam – macam metode pembelajaran Pendidikan IPS di SD
3.      Diharapkan dapat menerapkan metode yang cocok dan baik untuk peserta didik.



Macam-Macam Metode Pembelajaran


Metodolgi mengajar adalah ilmu yang mempelajari cara-cara untuk melakukan aktivitas yang tersistem dari sebuah lingkungan yang terdiri dari pendidik dan peserta didik untuk saling berinteraksi dalam melakukan suatu kegiatan sehingga proses belajar berjalan dengan baik dalam arti tujuan pengajaran tercapai.

Agar tujuan pengajaran tercapai sesuai dengan yang telah dirumuskan oleh pendidik, maka perlu mengetahui, mempelajari beberapa metode mengajar, serta dipraktekkan pada saat mengajar.

Proses pembelajaran harus dipandang sebagai suatu stimulus atau rangsangan yang dapat menantang peserta didik untuk merasa terlibat atau berpartisipasi dalam aktivitas pembelajaran. Peranan guru hanyalah sebagai fasilitator dan pembimbing atau pemimpin pengajaran yang demokratis, sehingga diharapkan peserta didik lebih banyak melakukan kegiatan sendiri atau dalam bentuk kelompok memecahkan masalah atas bimbingan guru.

Senin, 24 Desember 2012


hay  Bulan, hay Bintang, entar malam ku undang engkau minum kopi, biar diwaktu pagi engkau tak merasakan ngantuk, "aku ingin mendengar cerita2mu",  "biarkan matahri beristirahat hingga ceritamu habis aku dengarkan" :)
 
hay hujan, apa kabarmu?
lama tak jumpa..
selamat datang kembaliyah!
disini nginap sampai kapan?,
nanti, saya ajak jalan-jalanyah! atau temani aq jika matahari lagi "lelah" menemaniku...
:)

terimakasihq pada-MU